«On peut dire que notre lutte ce n'est pas de l’aider à faire les devoirs du prof raciste, c'est de chasser le prof raciste.»

-Claude

Claude a participé à la direction de deux organismes. Ce participant souligne que la majorité des organisations dirigées par des Noirs s'impliquent d'une manière ou d'une autre dans l'éducation, même si cela ne faisait pas partie de l'objectif initial de l'organisation. Les IESCN de Montréal finissent presque toujours par offrir des services en éducation, car c’est le domaine le plus facile à financer. Claude souligne que, malheureusement, les organismes peuvent être contraintes de donner la priorité à des programmes superficiels, tels que l'aide aux devoirs, afin d'obtenir les fonds nécessaires à leur survie. Claude explique que les organismes noirs reçoivent souvent moins de financement que d’autres pour des services similaires. D’après eux, ceci favorise la multiplicité des organismes, mais limite leur croissance et leur influence. Claude estime que ces résultats sont ce que le gouvernement souhaite. Ce candidat affirme que les écoles devraient s'impliquer dans la communauté locale, en impliquant autant que possible les membres de cette communauté, et adapter le programme scolaire aux besoins de cette communauté particulière.